Fiche mathématiques Les Fractions CM2

Guide Complet – Les Fractions CM2

📚 Guide Complet des Fractions

Niveau CM2 • Cours, Exercices & Corrigés

📖 FICHE 1 : LE COURS

📐 Les Fractions – Leçon

Niveau : CM2 • Mathématiques

     

🎯 Qu’est-ce qu’une Fraction ?

Une fraction est un nombre qui représente une partie d’un tout. Par exemple, si tu coupes une pizza en 4 parts égales et que tu en manges 1, tu as mangé 1/4 (un quart) de la pizza.

📚 Leçon 1 : Comprendre les Fractions

🔢 Les Parties d’une Fraction

1
2

Un demi

La moitié du cercle est coloriée

Explication :

• Le NUMÉRATEUR (1) = le nombre de parts que l’on prend
• Le DÉNOMINATEUR (2) = le nombre total de parts égales
1/2 signifie : « J’ai pris 1 part sur un total de 2 parts égales »

Plus d’exemples visuels :
3
4

Trois quarts

3 parts sur 4 sont coloriées

1
4

Un quart

Un quart du cercle = 1/4

📚 Leçon 2 : Comparer des Fractions

🔍 Comment Comparer Deux Fractions ?

1
Si les dénominateurs sont identiques :
Compare simplement les numérateurs. Le plus grand numérateur donne la plus grande fraction.

Exemple : 3/5 > 2/5 (car 3 > 2)

2/5

2/5

<
3/5

3/5

2
Si les numérateurs sont identiques :
Le plus petit dénominateur donne la plus grande fraction (car les parts sont plus grandes).

Exemple : 1/2 > 1/4 (car on divise en moins de parts)

1/2

>

1/4

📚 Leçon 3 : Additionner des Fractions

➕ Additionner des Fractions de Même Dénominateur

RÈGLE : Quand les dénominateurs sont identiques, on additionne les numérateurs et on garde le même dénominateur.

Exemple :
2
5
+
1
5
=
3
5

2/5

+

1/5

=

3/5

Explication :
2 + 1 = 3 → On garde le dénominateur 5 → Résultat : 3/5

💡 Astuces pour Réussir avec les Fractions

  • Visualise toujours ! Imagine une pizza, un gâteau ou un rectangle divisé.
  • Le dénominateur ne change jamais quand tu additionnes des fractions de même dénominateur.
  • Plus le dénominateur est grand, plus les parts sont petites : 1/10 est plus petit que 1/2.
  • N’oublie pas : Une fraction c’est une division ! 1/2 = 1 ÷ 2 = 0,5
  • Pour comparer : Dessine toujours les fractions pour bien voir laquelle est la plus grande.
✏️ FICHE 2 : LES EXERCICES

📐 Les Fractions – Exercices

Niveau : CM2 • Mathématiques

     

🎯 Exercices sur les Fractions

Exercice 1 – Identifier les Fractions
Observe les figures et écris la fraction de la partie colorée.

a) Rectangle :

Fraction =

___
___

b) Cercle :

Fraction =

___
___

c) Carré :

Fraction =

___
___
Exercice 2 – Comparer des Fractions
Compare les fractions avec : < , > ou =
3/5
2/5
1/2
1/4
4/8
2/4
5/6
5/8
Exercice 3 – Additionner des Fractions
Calcule les additions suivantes.

a)

1
4
+
2
4
=
___
___

b)

3
7
+
2
7
=
___
___

c)

2
10
+
5
10
=
___
___
Exercice 4 – Problème de la Pizza
Lis le problème et réponds aux questions.

🍕 Sarah a commandé une pizza. Elle la coupe en 8 parts égales. Elle mange 3 parts et son frère mange 2 parts.

a) Quelle fraction Sarah a-t-elle mangée ?
b) Quelle fraction son frère a-t-il mangée ?
c) Quelle fraction ont-ils mangée à eux deux ?
d) Quelle fraction reste-t-il ?
✅ FICHE 3 : LE CORRIGÉ

✅ Les Fractions – Corrigé

Niveau : CM2 • Mathématiques

📝 Réponses et Explications

Exercice 1 – Identifier les Fractions

a) Rectangle : 3 parts colorées sur 8 → Réponse : 3/8

b) Cercle : 1 quart du cercle coloré → Réponse : 1/4

c) Carré : 5 cases colorées sur 9 → Réponse : 5/9

Exercice 2 – Comparer des Fractions

3/5 > 2/5 (même dénominateur, on compare les numérateurs : 3 > 2)

1/2 > 1/4 (même numérateur, plus le dénominateur est petit, plus la fraction est grande)

4/8 = 2/4 (fractions équivalentes : 4/8 = 2/4 = 1/2)

5/6 > 5/8 (même numérateur, les sixièmes sont plus grands que les huitièmes)

Exercice 3 – Additionner des Fractions
a) 1/4 + 2/4 = 3/4

Explication : On additionne les numérateurs (1 + 2 = 3) et on garde le dénominateur (4)

b) 3/7 + 2/7 = 5/7

Explication : On additionne les numérateurs (3 + 2 = 5) et on garde le dénominateur (7)

c) 2/10 + 5/10 = 7/10

Explication : On additionne les numérateurs (2 + 5 = 7) et on garde le dénominateur (10)

Exercice 4 – Problème de la Pizza

a) Sarah a mangé : 3/8 de la pizza (3 parts sur 8)

b) Son frère a mangé : 2/8 de la pizza (2 parts sur 8)

c) Ensemble, ils ont mangé : 5/8 de la pizza (3/8 + 2/8 = 5/8)

d) Il reste : 3/8 de la pizza (8/8 – 5/8 = 3/8)

📚 Points Clés à Retenir

Lire une fraction

Le numérateur (haut) indique combien de parts sont prises. Le dénominateur (bas) indique en combien de parts égales l’entier est divisé.

Comparer des fractions

Si même dénominateur : on compare les numérateurs. Si même numérateur : plus le dénominateur est petit, plus la fraction est grande.

Additionner

Avec le même dénominateur : on additionne les numérateurs et on garde le même dénominateur.

Fractions équivalentes

4/8 = 2/4 = 1/2. Ce sont des fractions différentes mais qui représentent la même quantité.

💡 Astuces pour Réussir

  • Visualise toujours la fraction avec un dessin ou un schéma
  • Vérifie que ton dénominateur ne change jamais lors d’une addition
  • Pour comparer, pense à des parts de gâteau ou de pizza
  • N’oublie pas : plus le dénominateur est grand, plus les parts sont petites
  • Entraîne-toi régulièrement avec des problèmes du quotidien

🎉 Bravo !

Tu maîtrises maintenant les bases des fractions. Continue à t’entraîner avec des problèmes du quotidien pour progresser encore plus !